Exclusió social, inclusió social i cultura inclusiva, tres denominacions que cerquen facilitar l’accés a la cultura

Les tres denominacions risc d’exclusió social, inclusió social i cultura inclusiva tenen un objectiu comú: el compartir la voluntat de facilitar l’accés a la cultura.

Aquest blog ha anat recollint l’evolució de l’ús d’aquests tres termes al llarg de la seva trajectòria de tres anys, en què s’ha vist que la terminologia inclusió cada vegada està més present. D’una banda, la més coneguda, ‘inclusió social‘. I de l’altra, la més nova, potser, ‘cultura inclusiva‘.

Us animem a gaudir d’aquest intercanvi de denominacions en aquest blog!

Som-hi, doncs!

I per què cultura inclusiva?

Treballar amb els agents de la cultura ens ha permès descobrir-los, detectar els canvis que han anat fent aquells que s’hi adrecen, i també conèixer bé aquells col·lectius que s’orienteu a eixamplar el ventall de persones interessades en la cultura.

És per aquest motiu que la línia d’ajuts d’Activitats de desenvolupament de públics 2017 té una modalitat per aquells projectes o activitats adreçats a col·lectius de cultura inclusiva amb diversitat funcional o en risc d’exclusió social. En la primera edició del 2015 ja es valoraven accions adreçades als col·lectius més vulnerables o amb més dificultat com la tercera edat, les persones amb més discapacitat i els col·lectius en risc d’exclusió social. I  en la segona convocatòria del 2016, es recollia la valoració d’accions d’inclusió social.

El 2017, doncs, la cultura inclusiva atén, entre altres, la diversitat funcional (algun tipus de discapacitat física o psíquica), o accions de risc d’exclusió social  (situacions de vulnerabilitat com ara la pobresa, les addicions o la privació de llibertat), per exemple.

Seguiu atents i subscriviu-vos en aquest blog. Ben aviat trobareu més notícies de cultura inclusiva!

 

Operadors Alpha i Alpha-Cultura, agents socials d’alfabetització cultural

BÈLGICA:

Agents socials d’alfabetització i mediació cultural

Des fa 30 anys, els Operadors Alpha, coneguts com operadors d’alfabetització, organitzen visites a museus, a espais públics d’interès culturals, sortides per conèixer el barri en el que desenvolupen les tasques d’alfabetització, trobades amb personatges d’interès que puguin aportar inquietuds culturals, i tallers diversos (d’escriptura, pintura, fotografia, teatre, contes, cant, mim, rap, etc).

I també organitzen altres tasques paral·leles com cursos sobre la salut, la relació pares-fills, formació en drets socials o en recerca d’ocupació, entre d’altres.

Són operadors que, per voluntat política, tenen una actitud global i integradora per aconseguir més cohesió social.

Aquests operadors Alpha poden demanar ser operadors de projectes Alpha-Culture, que són projectes on els promotors han de ser estructures artístiques o socioartístiques que facilitin les pràctiques artístiques (tallers creatius, conferències, promoció de lectura) i l’accés a la cultura (visites culturals) de ciutadans en situació de risc d’exclusió social, i també, operadors Alpha TIC. Descobrim-los!

Coneguem l’organització de la Federació Wallonie-Bruxelles i els sectors culturals que recolza: les arts de l’escena, les lletres i el llibre, el patrimoni i les arts plàstiques, Joventut i educació permanent, Audiovisual i multimèdies i Multidisciplinar.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) a la Federació Wallonie Bruxelles ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

Risc d’exclusió social

Coneguem accions per apropar la cultura a persones i col·lectius aïllats o vulnerables, d’exclusió social d’avui.

Sabeu què en pensa el guanyador del Premi Velàzquez 2014, Jaume Plensa?

Per a aquest creador, “l’art i la poesia esdevenen remei per ajudar a crear models més ètics de comportament”.

Recomanem aquesta lectura (La Vanguardia, 18/11/2014) per enfortir les accions a les comunitats més vulnerables.

Avui s’ha publicat la modificació de les bases d’activitats de desenvolupament de públics 2018

Avui el DOGC publica la modificació de les bases específiques de subvencions per a activitats de desenvolupament de públics per a la cultura 2018.

Es modifica la lletra c) de la base 3.1 de l’annex de l’Acord del Consell d’Administració d’1 de març de 2017, que passa a tenir la redacció següent:

“c) Les activitats han de començar i han de finalitzar dins de l’any de concessió de la subvenció.”

El 2018 permetrà, doncs, ajudar activitats realitzades o que es duran a terme durant l’any en curs.

Recordeu l’objecte d’aquestes subvencions per als projectes i activitats que tinguin com a objectiu la creació, la fidelització o l’increment de públics culturals a Catalunya en els àmbits de les arts escèniques (dansa, teatre i circ), les arts visuals, l’audiovisual i la música, amb les modalitats següents:

   a) Projectes d’activitats o activitats concretes adreçats al públic en general.
   b) Projectes d’activitats o activitats concretes adreçats a col·lectius de cultura inclusiva amb diversitat        funcional o en risc d’exclusió social.

Consulteu la modificació, el text refós que recull les bases específiques publicades i la modificació, i finalment, les bases generals de l’ICEC (per a conèixer el màxim de l’import atorgable i la justificació, entre altres).

Recordeu també Consultoria Cultura, del Servei de Desenvolupament Empresarialque finalitza el termini el proper 8 de març, i dona suport a la realització de consultories per a empreses, tant persones físiques com jurídiques, i entitats dels àmbits de les arts escèniques, de les arts visuals, editorial, musical, audiovisual, de la cultura digital i de l’arquitectura, en les modalitats de consultoria preferent o consultoria específica.

Podeu rebre els avisos de subvencions per correu electrònic!

L’Àrea de Públics de l’ICECel 2018 arriba al 5è any de la seva singladura.

Comencem el 2018 entrellaçant els públics com fa Joan-Lluís Lluís amb les llengües

El nou any 2018 convida a entrellaçar els públics com l’escriptor Joan-Lluís Lluís fa amb les llengües en el llibre El navegant (Proa, novembre 2016).

… “aviat el pare, m’ordena de limitar a tres el nombre de llengües que puc parlar, cadascuna en moments específics: el català a casa i al carrer, el francès durant els àpats i amb els mestres i les autoritats, el llatí a les classes de llatí. És així com començo a entendre que hauré de fugir, un dia, perquè tot i acatar l’ordre paterna la trobo insuportable.

Jo anhelo parlar llatí als soldats quan baixen de la caserna, caló als capellans i català al retrat de l’emperador que ens guaita amb desgana des de la paret de la sala d’estar.

Vull enraonar amb qui sigui la llengua que sigui, no entenc que no sigui un plaer universal barrejar les llengües, invertir-les, fer que es casin, xoquin i s’entrellacin. No entenc que hagin de quedar barrades en calabossos sense aire, i que hagi d’esperar, jo, l’ordre d’un adult per emprar-les”.

Aquest blog recull exemples que entrellacen els públics com, per exemple, els inter generacionals, o de cultura inclusiva, risc d’exclusió social o d’inclusió social, tots elles amb la voluntat de facilitar l’accés a la cultura. Així, “combinem públics, aportem diversitats culturals, edats i grups socials per viure experiències en comú” (At a glance… Study on Audience Development. How to place audiences at the centre of cultural organisations, pàgina 8), i fins i tot, trans nacionals, com ha fet el projecte Connecting people to art, art to people, Corners of Europe, Blyth, UK.

MOLT BON NOU ANY 2018!