IV Jornada de cultura inclusiva i arts comunitàries: El dret a la cultura i el reconeixement a través de la pràctica artística, 12 de maig de 2021

El dret a la cultura i el reconeixement a través de la pràctica artística és l’objecte de presentació i debat de la IV Jornada de cultura inclusiva i arts comunitàries que organitza l’Àrea de Públics i el Servei de Desenvolupament Empresarial de l’ICEC, el 12 de maig de 2021.

Enguany la jornada se centrarà en el reconeixement que el desenvolupament de projectes de creació artística genera sobre les persones i els col·lectius per part de la comunitat, del públic o del sector artístic al qual pertanyen.

Sessió adreçada a professionals del sector cultural i creatiu, així com a professionals del sector social i educatiu implicats en el desenvolupament i la implementació de projectes artístics de caràcter inclusiu o comunitari, que hi estiguin interessats o que tinguin curiositat per conèixer-los.

Comptarem amb Eva Garcia (ComuArt Art sense límits), dissenyadora i moderadora de la jornada, amb Inés Enciso, Lia Rodrigues, Josep Ma. Aragay, que presentarà el Festival d’Arts Comunitàries de Catalunya FAACCC -que se celebrarà els dies 11, 12, 13, 14 i 15 de maig, Albert Gil, Albert Alarcon Bonet, Clàudia Barberà i Marta Junco Parrilla.

De les 10:00 fins a les 14:15h.

Conegueu el format, el programa i els ponents i responsables dels projectes!

Atenció!

Podeu veure la gravació de la IV Jornada!

I us recordem les jornades anteriors:

* I Jornada. Oportunitats per a la creació i els nous públics: projectes artístics comunitaris, 23.05.2017. I el seu Relat.

* II Jornada. Arts comunitàries: públics i cultura col·laborativa, 29.05.2018

* III Jornada. La creació en el context de la inclusió, la diferència i la comunitat, 2.05.2019

I donem a conèixer la Guia de llenguatge inclusiu en el tractament de persones amb discapacitat publicada pel Departament de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya, el proppassat mes de març 2021.

Música per a tothom! (Musik für alle)

Música per a tothom ( Musik für alle) és la nova iniciativa de lAssociació Federal d’Associacions d’Orquestres Alemanyes (BDO). Aquest projecte neix de l’idea que la música hauria de ser accessible per a tothom, indiferentment del seu nivell de renta o la seva situació social, i en especial, els nens. És per això que la BDO va començar aquest projecte que garanteix que nens de famílies que no gaudeixen d’una bona situació econòmica ja sigui per precarietat o perquè simplement els seus pares no tenen diners suficients per poder comprar un instrument, el puguin tenir i rebre classes de música. Des de la BDO creuen que fomentar la creativitat dels nens i la seva curiositat musical és molt important per al seu correcte desenvolupament intel·lectual i que, a més a més la música és un dret universal.

Sens dubte és una iniciativa de la que moltes institucions podrien prendre’n nota!

Més de música…

Lupa cultural. Cultura a les presons: inclusió amb l’art com a vehicle

És possible promoure una societat més justa i inclusiva mitjançant manifestacions artístiques?

Ens endinsem en la dansa, la fotografia o la música i trobem la força de l’art?

Ho descobrim juntes?

Des de l’ICEC ho tenim ben clar, i és que des de fa anys hem vist i acompanyat projectes
l’objectiu dels quals ha estat viure la cultura per a vertebrar i cohesionar el seu teixit
social
en col·laboració amb tota mena de col·lectius, com hospitals, centres de menors o
presons.
Precisament en aquest últim context, la presó, hem estat testimonis de la capacitat
integradora de l’art
, que es converteix en un vehicle de transformació en mans de
fotògrafs, pintors, actors, ballarins o músics.

El primer dels exemples amb què comptem és el de RUIDOPHOTO, creat per experts en
imatge documental i subvencionat per l’ICEC. Amb més de deu anys de rodatge,
RUIDOPHOTO es dedica a mostrar problemàtiques socials i denunciar violacions als
Drets Humans
utilitzant totes les eines al seu abast —fotos i vídeos, exposicions, llibres,
fotografia participativa i formació—, el que els ha valgut, fins i tot, una beca de National
Geographic
.

En aquesta línia, el 2005 van engegar una iniciativa pionera a Espanya basada en tallers
d’imatge participativa a presons de Catalunya
. En aquests tallers coordinats per Pau Coll,
els interns podien crear els seus projectes fotogràfics i audiovisuals amb la supervisió d’un
fotògraf professional. En els darrers anys, han treballat a la presó de Quatre Camins, al
Centre Penitenciari de Joves de Catalunya i al mòdul DAE de la presó d’adults Brians II i el
resultat s’ha plasmat en diverses exposicions, un curtmetratge i un documental en un intent
de mostrar aquesta realitat oculta a la resta de la societat.

En segon lloc trobem Traspassant l’objectiu, un projecte proposat per la Fundació Setba i
dirigit per Marta Fàbregas que ens demostra el poder de la fotografia com a eina
d’inclusió social
.
En aquesta iniciativa, 20 internes del mòdul femení de la presó de Brians van estar aprenent els rudiments del retrat fotogràfic dos dies a la setmana durant dos mesos. «M’he allunyat del món, he tornat a ser jo, perquè estant aquí se t’oblida qui ets. A més, he descobert la meva passió per les càmeres i que en vull continuar aprenent», confessava una de les participants després de graduar-se del taller.
La Fundació Setba és una entitat privada sense ànim de lucre que centra la seva activitat a
generar espais d’inclusió social a través de la cultura. Així, apropa l’art a col·lectius en
risc d’exclusió i mostra la seva realitat a través de múltiples expressions culturals
. Aquesta
tasca ha situat Traspassant l’objectiu entre els finalistes amb menció especial del Premi
Impulsa Cultura
de la Fundació Catalunya Cultura.

El tercer exemple, impulsat pel Liceu conjuntament amb la Generalitat de Catalunya i amb el suport de
l’Obra Social La Caixa, ens trasllada de la fotografia al món de la música i l’actuació. I és
que el 2017, a la mateixa presó de Brians, es va posar en marxa una acció per apropar
l’òpera als presos
, els quals van poder gaudir, per primera vegada, en directe d’un
espectacle amb peces destacades del Gran Teatre del Liceu
.
Aquesta prova pilot, inclosa dins el Projecte Social del Gran Teatre del Liceu, es va dur a
terme amb l’objectiu de promoure la interacció i l’apropament entre la lírica i els interns
mitjançant el contacte amb els artistes
, generant experiències vivencials accessibles per
a tothom
. Tal com afirmava el president del Liceu Salvador Alemany, «la cultura no pot estar circumscrita només a un segment de la societat».

I per últim, cal destacar la coproducció del programa Ballar amb Pere Faura, fruit de la
col·laboració entre la CCMA i l’ICEC
. En un dels seus capítols se’ns mostra la tasca de la
companyia Increpación Danza i el coreògraf Toni Mira amb un col·lectiu de presoners del
Centre Penitenciari Lledoners
. També aquí la cultura, concretament la dansa, serveix per a
reflexionar sobre les idees de llibertat i creació.

En resum, hem vist que la cultura té moltes facetes i totes elles representen un mecanisme
de cohesió
aplicable a un ampli ventall de contextos. Casos com els que comentem més
amunt i en altres articles del nostre blog ens mostren els beneficis que té per a la societat en
general la manifestació artística i l’intercanvi amb col·lectius diversos
.

I tu, en coneixes més exemples?

Consulta les fonts recomanades per a saber-ne més.

Premio IMPULSA CULTURA | Fundació Catalunya Cultura (fundaciocatalunyacultura.cat)

El Liceu engega el nou projecte de presons amb recitals en viu

El Liceu porta l’òpera en viu a Brians 2 i Quatre Camins, Antoni Ribas Tur

El Liceu apropa l’òpera als presos

RUIDOPHOTO Winner Documenting Human Migrations Grant 2019 National Geographic

Fotografía en cárceles. RUIDOPHOTO

Traspassant l’objectiu, Fundació Setba

Ballar i sentir-se lliure, Lladoners, TV3 a la carta

Increpación Danza

#SomImpuls

#SomICEC

I recordeu les trameses anteriors de La lupa cultural.

La Comissió d’inclusió social de la Red i la Jornada d’inclusió social i educació en arts escèniques (5 i 6 de maig 2020, Centro Cultural Conde Duque, Madrid)

Més sobre el fet escènic i la inclusió social

La Red Española de Teatros, Auditorios, Circuitos y Festivales de titularidad pública té una comissió d’inclusió social.

la Comissió d’inclusió social i el fet escènic

Des del 2017 aquesta Comissió reflexiona i treballa davant “la progresiva introducción en las programaciones de espacios, ferias, festivales y circuitos, de contenidos artísticos y procesos creativos, que tienen su razón de ser en la reflexión desde lo escénico sobre aquellas personas con capacidades diversas o características sociales que suponen una barrera de acceso, tanto al disfrute como a la participación del hecho escénico. Nos encontramos en un proceso irrefrenable de entender que las artes escénicas deben trascender su carácter meramente exhibidor, para convertirse en motor de cohesión social, conocimiento mutuo y generador de experiencias diversas para la diversa comunidad en que se inscribe”. Llegiu més!

El papel de los responsables de la programación es clave a la hora de diseñar los itinerarios y el contexto adecuado para la exhibición de espectáculos de artes integradas

(…) “Es busca donar sentit als projectes inclusius que atenen a la pluralitat en el fet cultural: creació, producció, participació activa, accés lliure de barreres socials i culturals, econòmiques o físiques“.

Han editat 6 Butlletins des del maig del 2017, que anuncien els Quaderns editats:

Atenció! 5 i 6 de maig de 2020!!

Recordeu, a més, les Jornades d’inclusió social i educació en les arts escèniques que s’organitzen des del 2009 i que enguany, els propers dies 5 i 6 de maig de 2020, se celebrarà la 12a edició, en el Centre Cultural Conde Duque, Madrid.

I conegueu el Llibre commemoratiu dels 10 anys d’aquestes Jornades (2009-2018).

Moviment Lantana. L’educació a través del moviment

Moviment Lantana és una associació cultural que respon a la necessitat d’investigar sobre el moviment mitjançant la creació d’espais d’acció, producció i reflexió amb l’objectiu de desenvolupar la creativitat, la innovació i la inclusió, mitjançant el  moviment.  Algunes d’aquestes accions són els projectes pedagògics que consisteixen en una sèrie de tallers per a públics infantils, joves i adults.

Actualment tenen en actiu quatre projectes: Dansa Inclusiva a l’escola, Trans/Dansa, Explora i crea ciència i Math Through Move.

Veieu el seu Facebook i instagram! I el seu blog!

I més informació !

“explorem sinergies entre les Arts i les Ciències”

“transformem l’educació a través del moviment”