Art i ciutat. Diàlegs entre entorn urbà i arts visuals

XII Jornada de pedagogia de l’art i museus. Art, educació i comunitat. Projectes Artístics i Intervenció en Contextos socials, Museu d’Art Modern, Tarragona

El Museu d’Art Modern Tarragona ha organitza la XII Jornada de pedagogia de l’art i museus el 29 d’abril de 2015.

“Una part important de l’aventura creativa del segle XX, i del que hem recorregut del segle XXI, s’ha orientat cap al paper social de les arts. El propòsit de dotar el quefer dels artistes d’un sentit social, compromès, la seva voluntat de participar en l’arena del debat col·lectiu, no són idees noves”.

Conegueu l’objectiu del programa i els participants!

Ben aviat trobareu el relat de la jornada a la secció Estudis, informes i dades del blog!

Llegiu el resum fet per la Diputació de Tarragona.

Conegueu les edicions anteriors i els seus actes i publicacions:

09/04/2014

XI Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus

Art i ciutat. Diàlegs entre entorn urbà i arts visuals

17/04/2013

X Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus

Arts, educació i interdisciplinarietat. Els projectes, punt de trobada entre museus i escola

18/04/2012

IX Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus

Confluències en art i educació. L’educació formal com a interlocutora en l’acció educativa del museu

6/04/2011

VIII Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus

Educació, museus i cultura per la pau. Construint ponts des de l’art

14 i 21/04/2011

VII Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus

El mirall múltiple: art, museus i inclusivitat social


L’Institut del Teatre de Vic participa en una prova pilot per apropar la dansa i el teatre a les escoles

L’Institut del Teatre de Vic i l’Ajuntament d’aquesta ciutat han impulsat una iniciativa per incorporar la pràctica del teatre i dansa a l’assignatura d’educació física, i en horari lectiu, el curs 2017-2018. De moment, han participat 300 alumnes des de 3r de primària fins a 3r d’ESO, de catorze centres educatius de la ciutat. Les classes les fan professionals docents i pedagogs de l’àmbit de les arts escèniques.

L’objectiu d’aquesta prova pilot és apropar les arts escèniques a l’àmbit escolar i fer treballar diferents aspectes vinculats al moviment i a la interpretació. Els participants han expressat positivament aquesta iniciativa pel fet que es treballi la manera d’expressar-se dels alumnes a través del moviment i alhora es potenciïn valors com el treball en equip i l’autoestima.

La bona acollida de la prova pilot fa pensar que s’ampliarà en properes edicions.

Veure més.

Classes de dansa escoles Vic

A practical introduction to audience development for dance, Aerowaves dance across europe, Heather Maitland, 2018

a practical introduction to audience development
un kit d’eines per a la gestió del desenvolupament de públics

Heather Maitland -que va participar en la jornada ‘Nous públics’, Jornada D’A, organitzada per l’Àrea de Públics i el Servei de Desenvolupament Empresarial de l’ICEC el 2016ha recopilat un kit d’eines de desenvolupament de públics per donar una orientació pràctica a les organitzacions de dansa, mitjançant investigacions internacionals i estudis de casos de bones pràctiques dels socis de la plataforma Aerowaves dedicada al descobriment de nous talents de la dansa a Europa, i finançada per la UE. L’Spring Forward és el festival anual d’Aerowaves que cada any se celebra en una ciutat diferent. La temporada 2014-2015, el Mercat de les Flors va treballar amb Aerowaves per portar la dansa a diferents espais de la ciutat.

Retornant al Kit, “des de la investigació en plans de desenvolupament d’audiències fins a l’avaluació, aquest conjunt d’eines us ajudarà a articular què feu i per què ho feu donant-vos tot el que necessiteu per elaborar una visió a llarg termini sobre com implicar nous públics, de vegades amb temps i diners“.

Us heu preguntat, per exemple, què passa a les persones que eren part de l’obra un minut abans? Ja no son més els públics? Es parla de públics dient més coses sobre les audiències o sobre els que parlen d’elles?

Un kit d’eines per al desenvolupament de les audiències

Seguiu el kit (2018)! Hi trobareu, entre altres qüestions, el camí següent:

  • Què és el desenvolupament d’audiències?
    • Creeu un full de ruta
    • On vols arribar?
    • Com pot el desenvolupament d’audiències permetre’t arribar on tu vols anar?
  • Des on comences?
    • Comprenent les teves audiències
  • Com hi arribaràs?
    • Amb qui vols participar?
  • Triar estratègies
    • Establir objectius clars
    • Dissenyar l’activitat de desenvolupament d’audiències
  • Fent-ho realitat
  • Valia la pena?
  • Mètodes d’avaluació
  • Full de ruta del desenvolupament d’audiències

… aprofundir en la participació, eixamplar els públics culturals, diversificar i arribar a altres persones diferents, mireu de tenir un business plan i un pla de màrqueting a punt, que persegueixen els mateixos objectius, conjuntament amb els del pla de desenvolupament de públics …

Aprofundiu en la lectura

Mar Pérez, la nostra companya de l’Oficina de l’ICEC a Londres, comparteix aquesta informació per a tots vosaltres! El nostre agraïment!

Noves formes de programació als cinemes

Amb el propòsit d’atreure públic als cinemes, des de fa un temps sorgeixen iniciatives que amplien les programacions o que redefineixen el posicionament del propi cinema. Així doncs, a més d’oferir les seves programacions habituals, als cinemes Yelmo Icària es poden veure òperes, obres de teatre i espectacles de dansa internacional; o es pot cantar i ballar mentre es gaudeix d’un musical als Cinemes Aribau.

En el cas dels cinemes nous, la programació ofereix  quelcom diferent: el Phenomena Experience, l’antic cinema Nàpols, recupera clàssics de tots els temps i  grans pel·lícules de sèrie B, mentre que el Cinema Texas ofereix una programació de reestrenes i unes maratons de terror, en les quals l’espectador pot tornar a sentir autèntica por.

Ampliar la programació, provar amb nous formats, seduir, emocionar… en definitiva, encetar iniciatives que trenquin litúrgies convencionals per arribar a una audiència que cada vegada es torna més exigent i participativa.

Repertori d’artistes, un projecte de socialització de la cultura

BÈLGICA:

En la línia de socialització de la cultura hi ha l’agent Culture et Democratie, que posa de manifest des l’any 1993, que les arts i la cultura participen, de manera essencial, en l’existència d’una societat civilitzada i contribueixen a  preservar la seva identitat.

A més, ofereix el servei Répertoire d’artistes et d’associations de Culture & Démocratie que convida a artistes o persones que vulguin compartir els seus coneixements amb un públic variat, a través de tallers, activitats artístiques o sortides culturals.

També disposen d’un Centre de documentació sobre diferents aspectes del món cultural, siguin polítics o de drets culturals, recursos econòmics, socials o educatius, estatut dels artistes, sociologia de l’art, entre altres, per tal que els artistes, els professionals de la cultura o les persones interessades puguin aprofundir sobre aquestes temàtiques.

Paral·lelament, compten amb un servei d’Animació i formació que se centra en fer partíceps a artistes o persones interessades en les accions de l’associació, de les quals després en fan campanyes d’informació i conscienciació, conferències, col·loquis o xerrades amb el suport dels convidats.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) a la Federació Wallonie Bruxelles ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.