Associació Federal del Museu de la Pedagogia / Bundesverband Museumspädagogik. MuseubilBOX

ALEMANYA:

Risc d’exclusió social, de 3 a 16 anys; usuari actiu

“De la meva vida, què hauria d’estar exposat en un museu per a la gent del futur?”

Amb aquesta pregunta com a punt de partida, nens i joves configuren què haurà de formar part en aquest museu del futur, visitant el museu i coneixent les tasques que realitza la institució.

Una altra part del projecte té lloc fora del museu, en un ambient conegut pels participants, per eliminar distàncies entre el seu entorn quotidià i el museu. Així, els nens i joves poden experimentar el museu com un lloc cultural viu, obert i comunicatiuon hi poden tenir un paper actiu.

Els participants tenen contacte amb objectes reals del museu, tant del present com del passat, de diferents cultures i creats amb diferents tècniques. Així, poden aprendre la manera de treballar dels museus: col.leccionar, explorar, exposar, apropar al públic, i la poden posar en pràctica en el seu MuseobilBOX. Els nens i joves descobreixen el museu com a lloc per expressar la seva creativitat i també com a lloc de reflexió i concentració.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

La cultura educa. Propostes per a l’educació cultural / Kultur bildet. Beiträge zur kulturellen Bildung

ALEMANYA:

Sota el lema “Kultur bildet. Beiträge zur kulturellen Bildung” (”La cultura educa. Propostes per a l’educació cultural”) el Deutscher Kulturrat (Consell Alemany de la Cultura) recull tota una sèrie d’iniciatives molt diverses, sovint bastant experimentals, repartides per tota la geografia alemanya, que tenen en comú ser propostes innovadores amb l’objectiu d’apropar la cultura, en totes les seves formes possibles, a un ampli sector de la població.

  • “Kultur bildet” informa sobre novetats, concursos, activitats, festivals, així com també ofereix enllaços a dossiers, publicacions, conferències i tot tipus d’informacions relacionats amb projectes de mediació cultural, tant per a infants i joves com per a tots tipus.

L’objectiu és aglutinar el màxim d’informació possible sobre un sector molt atomitzat i amb iniciatives molt diverses. Alguns exemples de mostra:

  • Der 3. Raum (El tercer espai). Un grup independent de teatre a Bedburg-Bau duu a terme un projecte de teatre amb pacients i empleats d’un hospital psiquiàtric (teatre d’inclusió per a persones amb discapacitats psiquiàtriques i/o neurològics, molts d’ells nens i joves)
  • Theater im Fussballverein (teatre a l’equip de futbol) promou activitats culturals com tallers d’arts plàstiques, xerrades, etc. prenent com a punt de trobada les instal.lacions d’un equip de futbol, que serveix de nexe d’unió per a nens i joves de totes les edats, nacionalitats i classes socials.
  • on tour. El Museu Jueu de Berlín organitza gires per les escoles de tot Alemanya, donant a conèixer els costums i les particularitats de la tradició jueva. L’autobús de JMB visita durant una setmana diverses escoles d’un Bundesland alemany i ofereix visites i tallers gratuïts.
  • Gefangenentheater AufBruch és una iniciativa on reclusos del penitenciari de Berlin-Tegel, juntament amb ex-reclusos, vigilants, actors professionals i també persones civils duen a terme projectes de teatre conjunts.
  • PimP your plattenbau. PimP ‘Partizipation im Plattenbau’ (tuneja el teu bloc de pisos) és una iniciativa dirigida a joves habitants de barris marginals (que es caracteritzen per una arquitectura molt sòbria i trista, els “Plattenbau”). La iniciativa, finançada pel Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugendliche (Ministeri Federal de Família, Gent gran, Dones i Joves) i el land Sachsen-Anhalt  ofereix als joves d’aquests barris i regions amb alt risc d’exclusió social la possibilitat de possar en marxa projectes propis al mateix barri, redescobrint-lo com a escenari d’activitats culturals: des d’activitats amb graffiti i arts urbanes a concerts organitzats en balcons d’alguns dels edificis.

A més d’un portal online actualitzat diàriament, “Kultur bildet” també es publica en format revista, complementàriament al Zeitung Politik & Kultur (Diari de Política i Cultura).

La iniciativa del Deutscher Kulturrat (Consell Alemany de la Cultura) compta amb suport del Bundesministerium für Bildung und Forschung (Ministeri Federal per a l’Educació i la Recerca).

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

Oportunitat Dansa / Chance Tanz

ALEMANYA:

L’Associació Alemanya de Dansa a les Escoles lidera el projecte “Chance Tanz“ (Oportunitat Dansa), que inclou prop de 120 projectes anuals per a uns 2000 nens i joves, que exploren el seu món i la seva realitat a través de la dansa en un procés creatiu.

El focus del concepte es concentra en dos formats: Tanz_Start (iniciació a la dansa), amb 30 hores, i Tanz_Intensiv (dansa intensiva) amb 80 hores.

Les mesures tenen com a objectiu reforçar les competències físiques i social-afectives dels adolescents, donar a conèixer diferents estètiques de la dansa, introduïr i aprofondir en el procés coreogràfic, experimentar com a part activa la dansa i descobrir les possibilitats de la dansa com a mitjà d’expressió i de comunicació.

El projecte es realitza en col·laboració amb partners especialitzats en la pedagogia artística de la dansa i amb escoles, centres juvenils o entitats culturals. El concepte s’adaptarà a les característiques de cada grup, tant pel que fa a espais com a les necessitats personals dels nens. Professionals de la dansa serveixen de guia, padrins i mentors als joves i els acompanyen durant el procés educatiu.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

La cultura t’obre móns, Künste öffnen Welten

ALEMANYA:

En el marc del programa “Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ (La cultura ens fa forts. Aliances per l’educació) s’inclouen entre altres la iniciativa Künste öffnen Welten (la cultura t’obre móns) del BKJ, Associació Alemanya d’Educació Infantil i Juvenil.

En qualitat de partner del Bundesministerium für Bildung und Forschung (Ministeri Federal d’Educació i Recerca), el BKJ dóna suport a “aliances educatives“ a nivell local, on agents educatius culturals col·laboren amb escoles, guarderies i entitats socials en projectes a mig termini que fomentin l’accés a la cultura de nens i joves.

Conegueu Aprenentatge cultural per a famílies i Explorar les capacitats, fomentar la qualitat (Setembre 2013).

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

English Folk Dance and Song Society, EFDSS

REGNE UNIT:

A l’ EFDSS s’hi fan activitats per donar visibilitat a la música folk i els balls tradicionals. Hi ha concerts, conferències i tallers per aprendre a ballar, tocar instruments o cantar.

No només són activitats per a adults, sinó també per a nens o famílies.

També fan una tasca formativa amb cursos introductoris a la història i context social de la música folk tradicional anglesa.

Aquesta activitat de formació té lloc a 10 ciutats d’Anglaterra.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) de Londres ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.