El cinema com a eina pedagògica

Ara que ha tornat a arrencar el curs escolar i els alumnes s’engresquen amb l’inici de les classes, volem posar el focus sobre Filmclub, una iniciativa educativa que busca apropar el cinema a les aules catalanes.

Filmclub és un projecte educatiu innovador que es basa en el cinema i l’audiovisual i que veu el cinema com a eina pedagògica, per a que els joves puguin desenvolupar les seves competències personals.

filmlab_03
Una de les activitats que ofereix Filmclub és un taller de creació audiovisual. Foto: Filmclub

El projecte va arrencar fa tres anys, amb l’objectiu de facilitar l’accés del cine a les aules, proporcionant pel·lícules de visualització legal i també oferint material educatiu i fragments per a que el professorat pugui aprofundir en la gran diversitat de temàtiques que tracta el cinema.

Filmclub compta amb tres línies d’actuació: la filmoteca, la filmpèdia i el filmlab. La filmoteca ofereix un ampli catàleg de pel·lícules amb valor pedagògic i cultural que es poden reproduir sense problemes als centres educatius. La filmpèdia ofereix recursos i unitats didàctiques per treballar sobre els films (amb una base de dades molt ben estructurada). I el filmlab ofereix un programa d’activitats presencials que funciona com a pont entre el món del cinema i el sistema educatiu.

filmlab_09
Amb Filmclub, els alumnes també tenen l’oportunitat de visitar un rodatge. Foto: Filmclub

Dins el filmlab s’ofereixen tres tipus d’activitats: tallers de creació, formació de docents i contacte amb el cinema. Entre les activitats més destacades hi trobem un taller de creació audiovisual, trobades d’educadors, trobades amb actors o visites a rodatges. I pels més cinèfils, també s’ofereix la possibilitat d’assistir a festivals de cinema!

filmclub

 

 

El públic infantil és l’autèntic protagonista d’El Meu Primer Festival de Cinema

El Meu Primer Festival és un festival internacional de cinema per a nens i nenes d’entre 2 i 12 anys, que té per objectiu entretenir i al mateix temps, educar, estimular la imaginació i la creativitat, i despertar l’esperit crític dels més petits.

Des del 2008 MODIband organitza aquest festival on el públic infantil és el protagonista. El Meu Primer Festival vol contribuir a l’educació de la mirada cinematogràfica dels més petits, i és per això que, tota la programació està pensada pels nens i nenes, un públic que veu, pensa, opina, pregunta, crea i també vota.

butlleta
Exemple de les butlletes que el públic omple al final de les sessions familiars. Foto: El Meu Primer Festival

Un dels principals trets distintius de El Meu Primer Festival és que els joves espectadors, a les seccions oficials de Competició Internacional, decideixen el Premi del Públic amb el seu vot. A més a més, a totes les sessions familiars es lliura una butlleta de votació on tots els nens i nenes poden valorar el conjunt de la sessió i també escollir la peça que més els ha agradat.

Enguany s’arriba a la 10a edició del festival, que se celebrarà de l’11 al 26 de novembre. Per fer l’espera més amena, podeu consultar el catàleg del 2016 i podeu consultar també com van acabar les votacions en l’edició anterior.

modiband_transp                                                 el-meu-primer-festival-de-cinema-2

Activitats per formar espectadors joves a la Filmoteca

Els Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya ofereixen, un any més, diferents propostes per a formar els espectadors més joves i divulgar la cultura cinematogràfica. El programa pedagògic de la institució va acollir més de 7.000 alumnes el curs 2016-2017.

Filmoteca per a les escoles

Enguany s’arribarà a la setena edició d’aquesta activitat que es concreta en sessions cinematogràfiques matinals exclusives per a les escoles, tallers i visites guiades a la seu del Raval de Barcelona i al Centre de Conservació i Restauració de Terrassa.

Entitats com A Bao A Qu, Drac Màgic, la Federació Catalana de Cineclubs i MODIband col·laboren en aquestes activitats, dinamitzant les sessions amb la complicitat del professorat i altres agents.

Recursos pedagògics per al professorat

La Filmoteca posa a l’abast dels docents diferents materials didàctics, com dossiers o recursos en línia, per poder treballar en profunditat aspectes concrets del cinema. També ofereix assessorament personalitzat en treballs de recerca.

Per al proper curs, una de les novetats és la incorporació d’un extens dossier dedicat exclusivament a la pel·lícula Los Tarantos.

Apadrina el teu equipament

Aquest programa vol integrar les activitats dels principals equipaments culturals del Raval a la vida del barri. En col·laboració amb la Fundació Tot Raval, aquest treball transversal i intercultural va engegar l’any 2013 i ha implicat més de 2.000 alumnes, 11 centres docents i 10 equipaments culturals del Raval.

Aula de cinema

Es tracta de 30 sessions adreçades a estudiants i obertes al públic en general, en les quals es resumirà la història del cinema a partir de 30 pel·lícules. Aquesta activitat ja fa 20 anys que es desenvolupa i l’any passat va atraure un total de 4.482 assistents.

El Consell dels Savis va a la Filmoteca

Activitat intergeneracional amb testimonis en primera persona de gent gran que parlarà d’història i memòria a partir d’experiències viscudes durant la Guerra Civil i el franquisme. Les sessions aniran acompanyades d’imatges d’arxiu del fons de la Filmoteca i es comptarà amb la col·laboració del Museu d’Història de Catalunya.

filmo

Com aconseguim que els joves s’aficionin a la lectura?

En la darrera edició del Fòrum Edita, organitzat pel Gremi d’Editors de Catalunya conjuntament amb el Màster d’Edició que ofereix la UPF i que es va celebrar del 5 al 7 de juliol, un dels temes que es va tractar va ser la dificultat d’infondre l’hàbit de la lectura als més joves.

A la taula rodona formada per Iolanda Batallé (La Galera), Sebas Mouret (booktuber), Gemma Lienas (editora i autora) i Care Santos (autora), es va debatre sobre quina és la millor manera d’estimular els més joves a llegir i sobre la dificultat de transmetre la passió per la lectura. El periodista Toni Iturbe va moderar la xerrada.

Tots els participants en el debat coincidien en destacar que el més important és no obligar ningú a fer res que no vulgui fer, no es pot coaccionar, no es pot emprenyar, no es pot pressionar ni es pot forçar els més joves a llegir. S’ha de deixar que ells mateixos escullin llegir, ja que si se’ls obliga a fer-ho segur que no agafaran mai un llibre amb ganes.

DSC_9449
D’esquerra a dreta: Iolanda Batallé, Gemma Lienas, Toni Iturbe, Sebas Mouret i Care Santos

També es va arribar al consens que els pares són els primers que han de predicar amb l’exemple a casa seva. Els participants van destacar que els nens i nenes necessiten veure la lectura com un hàbit natural i positiu i no pas com una tasca avorrida que cal fer. El booktuber Sebas Mouret destacava que alguns pares no ajuden quan els diuen als seus fills “llegeix un quart d’hora i després podràs mirar la tele“.

L’autora Care Santos també és va mostrar partidària d’apel·lar a les emocions i la passió o, fins i tot, a la ironia. I va confessar que ella mateixa tempta l’interès dels joves generant un efecte de positiva contrarietat: “Els dic: aquests llibres millor que no els llegiu perquè els vostres pares s’escandalitzarien…I això funciona: els volen llegir”, va explicar.

Per la seva banda, Gemma Lienas es va preguntar si en un context condicionat per la influència dels dispositius electrònics, seria cada vegada més difícil llegir. I es feia creus del fet que “llegir està desprestigiat“, malgrat tot el que aporta la lectura. Aquest és un bon motiu per buscar alternatives per arribar als joves, i un bon exemple pot ser l’activitat dels booktubers.

Consulteu també què es va dir en les altres taules rodones durant la segona edició del Fòrum Edita.

La nova edició del Festival Grec busca ampliar la base social de públics

grec

El Festival Grec va obrir les seves portes a principis de juliol en una nova edició marcada per quatre línies estratègiques: presentar propostes artístiques excepcionals, descobrir i difondre el talent i els teixits artístics locals, provocar, estimular i acompanyar iniciatives i ampliar la base social de públics i l’interès per les arts.

El festival ha programat un seguit d’activitats dirigides al foment de públics i a incrementar l’interès de la base social per les arts. A banda dels 102 espectacles que ofereix el Grec, enguany s’ha desenvolupat, també, un programa d’activitats paral·leles on hi trobem, per exemple, diferents accions pels espectadors.

El públic com a protagonista 

En aquesta nova edició una de les voluntats del Festival Grec és la d’ampliar la base social de públics i és per això que ha organitzat diferents activitats per a que els espectadors se sentin protagonistes.

IMG_20160603_194459
Una de les xerrades entre artistes i espectadors de l’edició del 2016. Enguany el públic tornarà a tenir l’oportunitat de participar en aquestes activitats. Foto: El Grec

En una desena d’espectacles, i un cop acabada la funció, es crearà un espai de trobada perquè els espectadors puguin parlar sobre el que acaben de veure, si els hi ha agradat, si tenen algun dubte, si volen conèixer més coses sobre l’espectacle. En algunes ocasions podran fer les preguntes directament als artistes i en d’altres es crearà un debat entre el mateix públic.

Una altra de les accions destinades al foment del públic és el Taller de Creació per a Joves 18/24, en què un grup de 15 joves combinarà l’assistència a una selecció d’espectacles i la creació d’una obra escènica. Amb l’acompanyament de l’artista Quim Bigas, els joves presentaran el resultat el proper 21 de juliol al Mercat de les Flors.

En l’edició d’enguany també s’ha creat un espai digital perquè els booktubers de les Biblioteques de Barcelona recomanin els espectacles de la programació del festival. Mentre duri el Grec, aquests joves es converteixen en Grectubers, i tindran accés a assajos, entrevistaran artistes i directors i faran recomanacions personals. Podreu torbar els vídeos al canal de youtube.

Aquestes són algunes de les accions que el Festival Grec proposa en aquesta nova edició per fomentar el públic i ampliar la seva base social. Per descobrir-ne d’altres i conèixer tots els espectacles que s’hi representaran podeu consultar la programació.