Trobar un públic. Per què ampliar l’exposició Ai Weiwei en línia?
Què ens preguntem quan ens plantegem cercar, fidelitzar o incrementar el coneixement dels nostres públics, a més, del nombre de persones per a engrescar-les i fer-les partícips, de bon principi, en el nostre projecte cultural?
Space , l’agència digital establerta pel Arts and Council i la BBC per ajudar a promoure el compromís digital en el sector de la cultura i les arts, ajuda a construir habilitats i capacitats digitals per oferir continguts a les plataformes digitals, des de la creació o producció artística, amb ús de tecnologies de realitat virtual VR o amb càmares 360º per a la transmissió en temps real i la captura de rendiment, com també per a trobar el públic en línia i mesurar l’èxit.
Considerem el comportament de l’usuari en línia? I com fer-lo comprometre amb usuaris que no tenen dues hores? Som conscients del temps que poden disposar els usuaris? Com fer que el contingut sigui interactiu per poder entrar i sortir? O com fer que el projecte funcioni en tots els dispositius?.
Si tenim coneixement de les nostres audiències sabrem millor a quines plataformes en línia hem de recórrer.
Plataformes existents com BBC Taster o The Royal Academy. Arts & Artists, els seus diversos canals i les seves plataformes de xarxes socials, de trànsit important, aconsegueixen també un retorn al propi projecte.
Voleu conèixer més? Claire Hutchinson i Owen Hopkin, especialistes en gestió de públics de l’equip Space, van proporcionar informació sobre el perfil de l’audiència i el públic creixent en línia basat en exemples de desenvolupament del públic de projectes com Ai Weiwei 360, Classic FM i Amazon VR Hub.
“Ho vàrem construir; després ho vàrem mesurar i després hem aprés”, diu Claire Hutchinson. Un exemple és el projecte Ai Weiwei 360. tot buscant audiència. Per què ampliar l’exposició Ai Weiwei en línia?.
O també altres projectes! Consulteu, a més, el blog Cultura digital. Tendències i cultura digital a Catalunya i trobareu més exemples d’aquestes tecnologies!.
