Publicada la memòria del III Fòrum d’Arts Escèniques Aplicades, Institut del Teatre, novembre 2017

L’Institut del Teatre dona a conèixer la memòria del treball realitzat en el III Fòrum d’Arts Escèniques Aplicades, celebrat els dies 17 i 18 de novembre de 2017.

El Fòrum es va obrir amb la ponència de Maria Acaso, sòcia fundadora de “Pedagogías Invisibles”, “un col·lectiu d’educació disruptiva que desenvolupa projectes en els que el  fet pedagògic i l’artístic es fonen“.

La Memòria recull el resultat del “paper de les arts en l’educació” i del debat “sobre l’educació al llarg de la vida i el paper que hi tenen les arts en tot el procés”.

 

 

La mediació artística. III Fòrum d’Arts Escèniques Aplicades, Institut del Teatre, novembre 2017

Mediación artística és un agent cultural que ofereix serveis de supervisió en mediació artística, arterapia i projectes socioeducatius i culturals.

Recordem que és la mediació artística per aquest agent: “El arte como herramienta de transformación social, para la inclusión social y el trabajo comunitario“.

A més, difon la III edició del Fòrum d’Arts Escèniques Aplicades organitzat per l’ Institut del Teatre, que es va celebrar els dies 17 i 18 de novembre de 2017. La tercera edició se centrava en el “paper de les arts en l’educació” amb l’objectiu de “debatre sobre l’educació al llarg de la vida i quin paper hi tenen les arts en tot el procés”.

Trobeu els Informes – resum de les edicions anteriors:

i on desitgem trobar ben aviat l’informe de la darrera edició.

Mediación artística difon la conferència de Jordi Forcadas, un dels conferenciants de l’edició 2017. És referent del Teatre del Oprimido, en concret, del Teatro Foro, dels quals en va parlar, com també del teatre participatiu, la inclusió o la lluita contra les forces d’exclusió, els estigmes socials o de la violència estructural.

Podeu veure la seva conferència “El Teatro del Oprimido y el trabajo pedagógico“.

Finalment, recordar-vos l’equip, els objectius i les línies de treball de l’OAEA de l’Institut del Teatre, “plataforma que promou el teatre i la dansa en els àmbits de la salut, l’educació i la comunitat, i que vetlla per una visió inclusiva i de proximitat“, així com els informes i publicacions de referència respecte l’acció comunitària, l’educació o la salut, entre altres temes diversos.

X Jornades sobre la Inclusió Social i l’Educació en les Arts Escèniques, Madrid, 9-11 de maig 2018

Els dies 9, 10 i 11 de maig se celebren a Madrid sota el lema “Retos”, les “X Jornadas sobre la Inclusión Social y la Educación en las Artes Escénicas”.

Es faran presentacions de comunicacions de professionals, col·lectius, artistes, gestors i entitats públiques o privades. I a més, se seleccionaran projectes de comunicació per donar a conèixer experiències innovadores, processos de creació artística o de gestió, investigacions, informacions d’interès o activitats  d’arts escèniques i música inclusiva, que es desenvolupen o gestionen actualment a Espanya, o a d’altres països del nostre entorn.

Coneix les directrius per presentar propostes de comunicació.

Podeu recordar edicions anteriors.

Comencem el 2018 entrellaçant els públics com fa Joan-Lluís Lluís amb les llengües

El nou any 2018 convida a entrellaçar els públics com l’escriptor Joan-Lluís Lluís fa amb les llengües en el llibre El navegant (Proa, novembre 2016).

… “aviat el pare, m’ordena de limitar a tres el nombre de llengües que puc parlar, cadascuna en moments específics: el català a casa i al carrer, el francès durant els àpats i amb els mestres i les autoritats, el llatí a les classes de llatí. És així com començo a entendre que hauré de fugir, un dia, perquè tot i acatar l’ordre paterna la trobo insuportable.

Jo anhelo parlar llatí als soldats quan baixen de la caserna, caló als capellans i català al retrat de l’emperador que ens guaita amb desgana des de la paret de la sala d’estar.

Vull enraonar amb qui sigui la llengua que sigui, no entenc que no sigui un plaer universal barrejar les llengües, invertir-les, fer que es casin, xoquin i s’entrellacin. No entenc que hagin de quedar barrades en calabossos sense aire, i que hagi d’esperar, jo, l’ordre d’un adult per emprar-les”.

Aquest blog recull exemples que entrellacen els públics com, per exemple, els inter generacionals, o de cultura inclusiva, risc d’exclusió social o d’inclusió social, tots elles amb la voluntat de facilitar l’accés a la cultura. Així, “combinem públics, aportem diversitats culturals, edats i grups socials per viure experiències en comú” (At a glance… Study on Audience Development. How to place audiences at the centre of cultural organisations, pàgina 8), i fins i tot, trans nacionals, com ha fet el projecte Connecting people to art, art to people, Corners of Europe, Blyth, UK.

MOLT BON NOU ANY 2018!

 

Apropa Cultura presenta el seu manifest

Coincidint amb l’inici de la 3a Setmana Apropa Cultura (del 23 al 29 d’octubre) i amb la presentació de la 11a temporada d’Apropa Cultura, aquesta iniciativa de lleure cultural inclusiu ha presentat un manifest en què es deixen per escrit les motivacions i fonaments del programa.

Per a l’edició d’enguany, han volgut explicar el seu programa a través de quatre frases que els serveixen de fil conductor per als diversos temes que tractaran:

A favor de caure en risc d’inclusió social

Depèn únicament i inclusivament de totes i tots

Fem de la cultura un privilegi inclusiu

Una tasca que requereix dedicació inclusiva

La 3a Setmana Apropa Cultura comptarà amb la col·laboració desinteressada de l’Alguer Miquel, cantant de Txarango, que protagonitzarà, juntament amb una persona atesa per una entitat social, una sortida al teatre i una conversa.

Tothom qui ho vulgui es podrà adherir al manifest d’Apropa Cultura a través de la seva pàgina web.

apropa