“Les arts, eines que transformen l’educació”, La Morera de Montsant, 30 de novembre de 2019

Jornada de debat que organitza Addend amb l’objectiu de repensar els vincles entre les arts i l’educació, i per extensió entre l’escola i la cultura, i de com articular aquests vincles, tot plantejant nous enfocaments i nous reptes per a aquests propers anys.

Aquesta línia de treball sorgeix de la necessitat d’encetar propostes de connexió i treball conjunt al voltant de l’art i la pedagogia, amb l’objectiu de repensar-ne els vincles i fer palès que les propostes artístiques poden ser motor de canvi i transformacions en el món educatiu.

Va dirigit principalment als docents, però també és obert a totes les persones i col·lectius que hi puguin estar interessats, que es vulguin apropar a les últimes manifestacions de l’art contemporani i que ho vulguin fer, de manera amena i distesa, de la mà dels seus principals protagonistes, que són els artistes, els pedagogs i altres agents culturals que treballen en aquesta sintonia. Apropeu-vos-hi: conegueu el programa!

Vegeu Taula de Debat 02 i la Taula de Debat 01. I coneguem millor l’entitat organitzadora que “s’ha plantejat com un node actiu, ubicat al Priorat, activant un model que és el compendi d’una sèrie d’iniciatives, de propostes privades i d’experiències professionals amb una clara consciència ideològica i de servei públic. Aquest projecte és la confluència de totes elles i de cadascuna de les seves vessants: l’artística, la pedagògica i la dinamitzadora i gestora culturals.”

La cultura és gratis? Bernat Puigtobella i Pepe Zapata, dimecres 20 de novembre, a 19h, al Club Wagner

El proppassat setembre, es va signar un acord de col·laboració entre el TRESC i la Revista Barcelona Clàssica per promoure el Fòrum Barcelona Clàssica, Divulgació i actualitat musical de música clàssica i òpera.

El dimecres 20 de novembre a les 19h, el Club Wagner serà l’escenari per parlar d’un tema que afecta a tothom, d’una manera o altra: ‘La cultura, gratis?’. Ho farem amb Bernat Puigtobella, editor de Núvol, i Pepe Zapata, director del TRESC.

  • Com es quantifica el talent?
  • Cal educar el públic en relació al preu de la cultura de la mateixa manera que quan compra fruita sap que té un cost?

Els assistents, ben segur que hi direu la vostra! Som-hi! No oblideu reservar la vostra invitació!

“Enlaces compartidos: activando conversaciones sobre públicos, audiencias y comunidades culturales”, Atenció! dijous 28/11/19, Arts Santa Mònica, a 18h

El proper dijous 28 de novembre de 2019, a les 18:00h, es presenta el llibre ‘Enlaces compartidos: activando conversaciones sobre públicos, audiencias y comunidades culturales‘, a l’Arts Santa Mònica. Guardeu-vos la data!

Juan Urraco i Bruno Macari son els coordinadors de l’edició.

Conegueu la participació de Juan Urraco a La Cultural: “Cultura + Formación”, celebrada el proppassat 31 d’octubre de 2019, o “Mano a mano con Juan Urraco” (el Eco, 8/07/2018).

Aprofundim en el desenvolupament de públics!

“La cultura, en el format que sigui, necessita el seu temps de reflexió”, Joan-Pere Viladecans

Esperonar la reflexió...
photo credit: verchmarco

“La cultura, en el format que sigui, necessita el seu temps de reflexió”

Així reflexionava Joan-Pere Viladecans, a La Vanguardia, el proppassat 19 de juliol d’enguany, en el seu article “Cultura en píndoles“.

“Les patologies de la nostra època i l’auge de les noves tecnologies ens porten a una cultura homeopàtica. Jivaritzada. De petites dosis. Digerible. Urgent i ansiosa. Mini. En dauets. Una cultura comprimida molt d’acord amb els temps ràpids, precipitats i gairebé histèrics que vivim. (…)

La neurociència i la psicologia alerten que les noves tecnologies van creant un deteriorament de l’atenció sostinguda. Una incapacitat del cervell per mantenir el focus atencional durant un llarg o mitjà període. Ho volem saber tot de pressa i ens angoixa l’espera. Una enorme informació de tot tipus, i sense metabolitzar, ens incita. Se superposa. Ens amenaça. Som una immensa col·lecció de cervells impacients. (…) Tot va rapidíssim: la informació visual, auditiva, informativa i cultural s’amuntega. Sense discernir, sense aclarir dubtes. Ni reflexionar. Brevetat i a un altre tema. Som l’home orquestra intentant arribar a tot”.

(…) I “la cultura, en el format que sigui, necessita el seu temps de reflexió i no la psicosi compulsiva ni l’ànsia per saber (?) a tota velocitat que ens creen les xarxes. Nous temps. Histèrics?”

Ens aturem i reflexionem? Som-hi, doncs! La tardor ho propicia també.

Més enllà del binomi cultura i educació, CERC, octubre 2018

El Centre de Recursos i Estudis Culturals de la Diputació de Barcelona ha publicat Més enllà del binomi cultura i educació: aproximacions des de l’àmbit local (octubre 2018).

 

La política cultural dels municipis contribueix, sens dubte, a l’educació dels ciutadans del segle XXI.

(…) “Cal aprofundir en les relacions entre els àmbits de l’educació i la cultura; ampliar, millorar, sistematitzar les interseccions entre els espais considerats educatius i els que anomenem culturals.”

Amb l’ànim de contribuir en el debat sobre “les necessàries relacions entre l’educació i la cultura“, el llibre aporta 14 articles de mirades diverses entre la cultura, l’educació i el món local.

Podeu descarregar-vos aquesta publicació.