Pedagogia des de la perspectiva de gènere. XIII Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus, MAMT, 13 d’abril

MAMT 2016_2

El Museu d’Art Modern de Tarragona (MAMT) celebra demà, 13 d’abril de 2016, la ‘XIII Jornada de Pedagogia de l’Art i Museus’.

Art, Educació i Museus versarà el 2016 entorn la Pedagogia de l’Art des de la perspectiva de gènere.  A la segona meitat del segle XX, els grans relats deixen pas a noves narratives i l’art i la literatura feta per dones proposa noves maneres de mirar el món i una relectura crítica de l’art del passat des de la perspectiva del gènere.

“La nova concepció educativa del museu com a mediador ens planteja el repte de fer dialogar el discurs de la institució amb la identitat i la subjectivitat dels públics. El visitant és ara participant, les propostes artístiques s’entenen com a relacionals. I la perspectiva del gènere és un dels arguments més sovintejats a la creativitat artística i al debat teòric de l’art, i un dels que donen més joc a la concepció dialògica del nou museu educador”.

Llegiu el programa!

I feu la inscripció!

Recordeu edicions anteriors!

El Sismògraf 2016 té cura dels seus espectadors i dóna eines amb el seu manual!

Sismògraf té cura dels seus espectadors i dóna eines amb el seu manual!

Entre moltes altres idees, trobareu aquests suggeriments:

(…) “Aquesta experiència humana i col·lectiva no necessita el mòbil a la sala. Així és que atreveix-te a desconnectar-te de la xarxa i concentrar-te amb l’espectacle“.

(…) “Connecta’t amb tu mateix i amb l’espectacle que estàs a punt gaudir“.

(…) “Deixa’t anar, deixa’t portar, deixa’t tocar per l’obra que has triat. Gaudeix del moment únic i irrepetible que els artistes ofereixen i comparteixen amb tu i amb la resta del públic aquí i ara. Més tard encara la podràs recordar, pensar i criticar“.

(…) “Sigues curiós, valent i tria espectacles diferents (…). “Deixa’t sorprendre i meravellar (….)”.

Si t’ha agradat, t’ha emocionat, t’ha pertorbat, t’ha fet vibrar, investiga, esbrina, busca lligams i connexions per gaudir de les bones vibracions. Comparteix amb els altres les teves impressions“.

Us animeu a llegir-los tots? Som-hi, doncs! I sobretot, aneu! aneu a gaudir de la cultura! Sigueu espectadors ben actius! Així, agradeu els creadors que us desitgen ben participatius! Us hi esperen!

Per cert! No oblideu recordar les edicions anteriors de Sismògraf en aquest blog! I de consultar el seu blog!

VIII Jornades sobre la inclusió social i l’educació en les arts escèniques, A Coruña, 20-22 d’abril 2016

VIII Jornades sobre la inclusió social i l’educació en les arts escèniques,

A Coruña, 20-22 d’abril 2016

Arts escèniques i Comunitat és l’eix de les VIII Jornades sobre la inclusió social i l’educació en les arts escèniques que organitzen conjuntament vuit institucions públiques i privades, autores del disseny de continguts com de la seva producció:

INAEM (Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

La Casa Encendida. Cultura + Solidaridad + Medio Ambiente + Educación

La Red. Todo sobre las Artes Escénicas. Asociación Red Española de Teatros, Auditorios, Circuitos y Festivales de Titularidad Pública

Agencia Andaluza de Instituciones Culturales de la Junta de Andalucía

Institut del Teatre, Diputació de Barcelona

RESAD (Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid)

Fundación Municipal Teatro Gayarre de Pamplona

I l’ajuntament d’A Coruña, a través de el Instituto Municipal Coruña Espectáculos (IMCE), de qui depèn el Teatro Rosalía Castro, la seu principal de les sessions de treball i l’espai escènic on se celebraran els espectacles de la nova edició.

Les VIII Jornades tractaran la relació de les arts escèniques i la música amb la Comunitat, en especial amb aquells col·lectius més vulnerables. S’ analitzaran les possibilitats de les arts com a eines d’empoderament i així, poder tractar els reptes als que s’afronten i el com assolir els objectius socials, artístics i personals fixats.

Per primera vegada, es realitzaran dos tallers escènics, previs a la celebració de la jornada, dirigits per Mariantònia OliverClaudia Faci. Tots dos es faran en col·laboració directa amb la comunitat, és a dir, amb els ciutadans d’A Coruña.

El resultat dels tallers es representaran en el Teatro Rosalía Castro els dies 20 i 21 d’abril. A més, és prevista la projecció d’un documental el dia 22 d’abril. I tot seguit, es faran trobades amb el públic.

Conegueu el programa

I ja podeu consultar, també, les memòries de les jornades!

El programa de l’ACVic posa en marxa la maleta pedagògica ART + ESCOLA + LLUM

Foto cedida per ACVic

En el marc del programa Art i Escola, l’ACVic Centre d’Arts Contemporànies posa en funcionament la maleta pedagògica ART + ESCOLA + LLUM, un element més per promoure la presència de l’art a l’escola i enfortir l’activitat que s’està portant a terme en col·laboració entre els diferents agents implicats.

Hi participen el Centre de Recursos Pedagògics d’Osona, l’Escola d’Art i Superior de Disseny de Vic, la Fundació Privada Osona Formació i DesenvolupamentH. Associació per a les Arts ContemporàniesMaterials EducatiusMorir de FríoIdensitatPakdart, la Universitat de Vic i persones a títol individual.  I es desenvolupa conjuntament amb els centres d’educació infantil, primària i secundària que, cada curs, s’hi adhereixen.

Des la presentació d’ AE01 Art i Escola el 17 de gener de 2013, aquest programa ha treballat diversos eixos temàtics, des el Temps (2012-2013), la Xarxa (2013-2014), la Llum (2014-2015) i ara, el Buit. I va ser triat en la primera jornada amb els agents de les arts visuals per a la Jornada ‘Creant comunitats entorn de les arts visuals: públics presencials i virtuals‘, Lleida, 1 d’octubre de 2013.

La maleta es va presentar el 27 de novembre de 2015.

Conegueu els seus continguts i demaneu-la!

La maleta “vol facilitar als educadors uns materials senzills i lleugers per dur algunes de les experiències viscudes a l’ACVic fins a l’aula”, explica Maite Palomo, gerent del centre d’art.

L’interès despertat fa viatjar la maleta més enllà de la comarca d’Osona. Badalona, Canovelles, Sabadell, Girona, Lleida o Ripoll, que també l’acolliran gratuïtament.

De moment, n’hi ha dues unitats disponibles però, en funció de la demanda, el centre es planteja encarregar-ne alguna més. Llegiu més!

I un dels retorns més valuosos de la cessió de la maleta és la “fitxa que enviem a les escoles i que, un cop emplenada, ens permet bolcar-la a la nostra pàgina web i tancar aquest cicle de compartir i intercanviar experiències noves i diferents“, afegeix Mayte Palomo.

Llegiu, a més, l’article d’Ainhoa Boix, “Art i educació. Els museus agafen la batuta i acosten l’art a nens i joves“, Ara, Ara Criatures, 29 d’agost de 2015.

Art i escola 2015 i la Maleta pedagògica han rebut subvenció del Departament de Cultura.