Coincidències entre el futbol “FOOT” i la dansa amb el “BALL” a l’espectacle Gelabert-Azzopardi, TNC

El darrer espectacle de la companyia Gelabert-Azzopardi estrenat al Teatre Nacional de Catalunya parteix del futbol,  i en concret del Barça, per a explicar els paral·lelismes que hi ha entre la dansa i el futbol.

Cesc Gelabert evidencia que existeixen moltes similituds i coincidències entre la dansa i el futbol.  Moltes persones estan familiaritzades amb els moviments dels futbolistes i no tant amb els de la dansa.

L’espectacle dóna l’oportunitat de poder veure les imatges dels futbolistes del Barça, en alguns casos durant el transcurs d’un partit, i unes altres imatges gravades especialment dels ballarins, que juxtaposades als moviments en directe dels intèrprets, evidència aquestes coincidències entre el futbol “FOOT” i la dansa amb el “BALL”.

Sens dubte és un bon espectacle per aproximar la dansa al públic.

Podeu aprofundir i/o conèixer els creadors de la dansa d’avui!

Aprofundiu en la proposta de Cesc Gelabert, un dream team de set ballarins que es mouen en sintonia amb les evolucions dels jugadors del millor Barça i que l’espectador veu a través d’una pantalla. És un espectacle que combina dos llenguatges del moviment, el del futbol i el de la dansaI gaudiu del reportatge, que firma el reporter Jofre Font, on Gelabert explica el seu passat com a futbolista a Ànima, capítol 203.

Paisatges educatius: descobrir jugant / Bundesarbeitsgemeinschaft der mobilen spielkulturellen Projekte (BAG Spielmobile)

 

 

ALEMANYA:

Paisatges educatius: descobrir jugant és un projecte del Grup de Treball de Projectes de Jocs Mòbils (BAG Spielmobile).

Institucions, centres culturals i persones en més de 35 camps locals i regionals es connecten en aquest projecte, l’objectiu del qual és crear, en un entorn proper als nens i joves, paisatges que ofereixin, mitjançant els jocs, oportunitats d’apropar els petits usuaris a la cultura, tot creant ponts entre la realitat i el món virtual, entre l’aprenentatge formal i l’informal, entre l’educació tradicional i la fascinació de les noves formes de comunicació mòbil.

Els nens exploren i descobreixen el seu entorn a través del joc, i d’aquesta manera superen el llindar que els apropa a llocs desconeguts d’educació i cultura. Els nens documenten les seves experiències i les publiquen en formats com plànols infantils de la ciutat, guies de la viatge i mapes fets pels propis nens.

Els usuaris aprenen a composar amb text i imatge, desenvolupen jocs d’exploració i coneixement, que han de realitzar amb paper i llapis, però també amb brúixola, i amb nous mitjans com smartphones, tablets i internet. D’aquesta manera es vol despertar l’interès de nens i joves per l’entorn cultural que els envolta.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.