Construint audiències. La imatge en moviment, LOOP FAIR 2014

L’edició de 2014 de LOOP FAIR se centra en la construcció de les audiències de la imatge en moviment amb especial atenció a la creació de nous públics i de comunitats de participants.

Per què el FOCUS 2014 va ser implicar a les audiències?

Els organitzadors defineixen l’art contemporani com un conjunt de pràctiques diverses que aporten una sèrie de coneixements específics no només a través de les obres i la seva capacitat de crítica cultural i social. Les seves dinàmiques de treball en els processos de producció, col·laboració, inscripció pública, comunicació i difusió han de ser igualment considerades en aquest aspecte perquè el nivell d’impacte en les audiències depèn de com s’encarin aquests processos mediadors.

Llegiu +!

Idees clau:

  • L’exhibició ha d’anar lligada amb l’educació”, com també, “s’ha d’establir una conversa amb el públic”, Marcus Kreiss
  • “És necessari tenir programes educatius que ajudin a entendre l’obra” i és important “desenvolupar comunitats de públics, en comptes de només públics”, François Michaud
  • S’han de crear “comunitats d’aprenentatge i construir el marc i el tema de treball: xarxa, intercanvi, comunitats de pràctica, educació popular, renovació de l’educació social i cultural. “Pedagogia és aprendre i crear junts”, Javier Rodrigo
  • Els públics són prousuaris (prousers), no només usuaris (users). Atraure els públics involucrant-los en els projectes des del inici, convidant-los a participar, Javier Rodrigo
  • «Provar de trobar un enllaç amb el que tu penses que vol la gent«, Mark Coetzee
  • Les tics per superar la distància entre els públics i l’art de la imatge en moviment.

Llegiu el relat de la jornada!

ReMuA (Réseau des Musiciens-intervenants en Ateliers et de médiateurs culturels)

BÈLGICA:

Són també un exemple de creació de ponts entre les escoles, les associacions i les institucions culturals.

REMUA és molt activa en la formació musical tant a l’escola com a les activitats post-escolars i organitza formacions en els diferents centres d’expressió i creativitat.

El seu lema és de la classe a l’escena!. La seva missió és la de contribuir a l’expansió i a l’accessibilitat de la pràctica musical. S’ocupa d’unir públic i artistes per facilitar la creació de projectes comuns i de desenvolupar pràctiques musicals que tinguin creativitat, participació activa i excel·lència artística. Conegueu-los més.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) a la Federació Wallonie Bruxelles ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

La cultura educa. Propostes per a l’educació cultural / Kultur bildet. Beiträge zur kulturellen Bildung

ALEMANYA:

Sota el lema “Kultur bildet. Beiträge zur kulturellen Bildung” (”La cultura educa. Propostes per a l’educació cultural”) el Deutscher Kulturrat (Consell Alemany de la Cultura) recull tota una sèrie d’iniciatives molt diverses, sovint bastant experimentals, repartides per tota la geografia alemanya, que tenen en comú ser propostes innovadores amb l’objectiu d’apropar la cultura, en totes les seves formes possibles, a un ampli sector de la població.

  • “Kultur bildet” informa sobre novetats, concursos, activitats, festivals, així com també ofereix enllaços a dossiers, publicacions, conferències i tot tipus d’informacions relacionats amb projectes de mediació cultural, tant per a infants i joves com per a tots tipus.

L’objectiu és aglutinar el màxim d’informació possible sobre un sector molt atomitzat i amb iniciatives molt diverses. Alguns exemples de mostra:

  • Der 3. Raum (El tercer espai). Un grup independent de teatre a Bedburg-Bau duu a terme un projecte de teatre amb pacients i empleats d’un hospital psiquiàtric (teatre d’inclusió per a persones amb discapacitats psiquiàtriques i/o neurològics, molts d’ells nens i joves)
  • Theater im Fussballverein (teatre a l’equip de futbol) promou activitats culturals com tallers d’arts plàstiques, xerrades, etc. prenent com a punt de trobada les instal.lacions d’un equip de futbol, que serveix de nexe d’unió per a nens i joves de totes les edats, nacionalitats i classes socials.
  • on tour. El Museu Jueu de Berlín organitza gires per les escoles de tot Alemanya, donant a conèixer els costums i les particularitats de la tradició jueva. L’autobús de JMB visita durant una setmana diverses escoles d’un Bundesland alemany i ofereix visites i tallers gratuïts.
  • Gefangenentheater AufBruch és una iniciativa on reclusos del penitenciari de Berlin-Tegel, juntament amb ex-reclusos, vigilants, actors professionals i també persones civils duen a terme projectes de teatre conjunts.
  • PimP your plattenbau. PimP ‘Partizipation im Plattenbau’ (tuneja el teu bloc de pisos) és una iniciativa dirigida a joves habitants de barris marginals (que es caracteritzen per una arquitectura molt sòbria i trista, els “Plattenbau”). La iniciativa, finançada pel Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugendliche (Ministeri Federal de Família, Gent gran, Dones i Joves) i el land Sachsen-Anhalt  ofereix als joves d’aquests barris i regions amb alt risc d’exclusió social la possibilitat de possar en marxa projectes propis al mateix barri, redescobrint-lo com a escenari d’activitats culturals: des d’activitats amb graffiti i arts urbanes a concerts organitzats en balcons d’alguns dels edificis.

A més d’un portal online actualitzat diàriament, “Kultur bildet” també es publica en format revista, complementàriament al Zeitung Politik & Kultur (Diari de Política i Cultura).

La iniciativa del Deutscher Kulturrat (Consell Alemany de la Cultura) compta amb suport del Bundesministerium für Bildung und Forschung (Ministeri Federal per a l’Educació i la Recerca).

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

Oportunitat Dansa / Chance Tanz

ALEMANYA:

L’Associació Alemanya de Dansa a les Escoles lidera el projecte «Chance Tanz“ (Oportunitat Dansa), que inclou prop de 120 projectes anuals per a uns 2000 nens i joves, que exploren el seu món i la seva realitat a través de la dansa en un procés creatiu.

El focus del concepte es concentra en dos formats: Tanz_Start (iniciació a la dansa), amb 30 hores, i Tanz_Intensiv (dansa intensiva) amb 80 hores.

Les mesures tenen com a objectiu reforçar les competències físiques i social-afectives dels adolescents, donar a conèixer diferents estètiques de la dansa, introduïr i aprofondir en el procés coreogràfic, experimentar com a part activa la dansa i descobrir les possibilitats de la dansa com a mitjà d’expressió i de comunicació.

El projecte es realitza en col·laboració amb partners especialitzats en la pedagogia artística de la dansa i amb escoles, centres juvenils o entitats culturals. El concepte s’adaptarà a les característiques de cada grup, tant pel que fa a espais com a les necessitats personals dels nens. Professionals de la dansa serveixen de guia, padrins i mentors als joves i els acompanyen durant el procés educatiu.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) d’Alemanya ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.

Voluntary Arts

REGNE UNIT:

L’Associació Voluntary Arts treballa per a la promoció i l’augment de la participació activa d’adults en activitats culturals creatives, al Regne Unit i Irlanda.

Segons dades de Voluntary Arts, més de la meitat de la població adulta al Regne Unit participen, en un grau o altre, en activitats amateurs i de voluntariat en el sector de les arts.

Els motius pels quals la gent participa en aquestes activitats són: aprendre, establir relacions amb altra gent, o passar l’estona.

Les activitats són diverses i poden anar des de la música, la dansa, les manualitats, el teatre, la literatura, o les arts visuals i els festivals.

L’Associació està en contacte amb els responsables de les polítiques culturals, fonts de finançament, i polítics, per tal de millorar l’entorn de les persones que participen de la cultura de forma activa. Per tota Irlanda i el Regne Unit hi ha repartits 300 centres que fan d’ ombrel·la i imparteixen formació per a voluntaris.

Voluntary Arts reconeix el paper clau de les arts en el benestar, la salut, i el desenvolupament social i econòmic de la població.

Reben finançament de l’Arts Council England, Wales, Scotland i Ireland; i fons de la Loteria Nacional.

En el seu Programa de festivals, tenen un Servei d’Educació adreçat a les escoles i a grups comunitaris tot animant a persones d’ edats, habilitats i centres d’interès diferents, a crear compromís amb les arts i la cultura.

Radio BBC3 Live at Southbank Centre

Durant el Festival Pull Out All the Stops  que se celebra al Southbank, Londres, l’emissora de ràdio pública BBC3, dedicada a la música clàssica, ha instal·lat el seu estudi en aquest centre. Des del carrer, al voltant de tot l’edifici, se segueix la programació de ràdio, via uns altaveus.

Així mateix,  els locutors dels programes treballen en directe davant de la gent, i també es fan sessions de música en directe. A més a més, l’equip del Southbank Centre dedicat a les activitats de formació i participació, han posat en marxa una sèrie de tallers per ensenyar als joves l’ofici de la ràdio.

Recordem que el Pull Out All the Stops és un festival per celebrar que l’ orgue del Royal Festival Hall ha estat restaurat (un procés que ha durat 6 anys). Per tal de celebrar-ne el retorn, s’ha organitzat diverses activitats, conferències, exposicions, concerts… sovint amb la participació del públic.

L’Oficina de l’Institut Català de les Empreses Culturals (ICEC) de Londres ens informa de les accions que duen a terme per apropar la cultura als ciutadans.